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当前位置:朔州日报 第6405期 第A2版:新 闻

朔城区教育局:学习研讨生动有效

  本报讯 如何做到“大讨论”十项规定动作不走样,自选动作有特色。朔城区教育局创新学习研讨形式,采用“提问式、启发式、互动式、告示式”的方法,引深学习研讨,营造生动灵活氛围,取得事半功倍效果。
  3月8日,全局学习研讨会上围绕“八个怎么办”“扪心四问”,又提出了五个具体问题:“大讨论”要达到什么样的目的;“大讨论”主要任务有几项;“四个意识”“四个自信”“两个维护”具体内容是什么;2019年朔城区的奋斗目标是什么;制约朔城区教育事业发展的瓶颈有哪些?问题一经提出,一下子吸引了大家,提振了所有人学习的兴趣。大家你说一句,我补充几句,纷纷争相发言,只怕记不住、不理解。发现问题回答不全面,书记现场进行启发引导。整个会场有问有答,有做笔记的,还有默默背诵的。经过一番讨论,大家深受启发引导,增强了改革开放再出发的责任感、紧迫感。
  学习研讨形式的创新,引起了全局党员干部群众的共鸣。大家深有感触地说,这种学习研讨形式好,既生动灵活,又重点突出。 (王平堂)